“双方当事人各执一词，情绪十分激动，我站在中间连话都插不上。”回忆起入职后第一次独立处理邻里纠纷，上海市公安局金山分局新警潘峥记忆犹新。那时他入警刚满一年，面对现场僵局，带教师父卫家豪没有急着替他“灭火”，而是示意他先稳住，把双方分开，耐心倾听、逐条记录诉求，再找到共同利益点逐一化解。几轮实战下来，潘峥坦言：“哪些环节该注意、怎么处置更规范，心里慢慢就有数了。”
潘峥的成长并非个例。面对当前公安工作复杂多变的新形势，如何让入警不足三年的青年民警快速补齐能力短板、挑起一线担子，成为队伍建设的重要课题。今年以来，金山公安分局依托上海市公安局“砺兵2026”行动部署，全面深化“思想政治好、规范执法好、群众工作好、科技应用好、警体技能好”的“五好民警”训练赛考机制，探索出一条靶向精准、战训结合的育警新路径。
场景化警情处置
训练场就是实战现场
酒驾醉驾规范查处、无人机违规飞行处置……在金山分局警训基地，这些紧贴一线的高频警情被一一搬进训练场。青年民警不再“先学后用”，而是在高度仿真的对抗场景中边练边改、边战边精，真正做到“实训即实战”。
为了摸准需求，金山分局综合考量青年民警所在警种、岗位需求和个人特点，深入基层开展20余次“面对面”问需，将接处警、执法办案等环节暴露出的能力短板梳理成清单，并据此转化为10余项实操实训科目和11场贴近实战的比武竞赛。同时，严格对标市局砺兵评价标准，遴选42名业务骨干组建教学考核团队，通过现场授课、案例点评等形式开展综合素质培训。
“随堂实操小测试”“知识快问快答”“课后疑问征集”……一系列灵活的教学辅助手段，配合每日研讨和训后复盘，让青年民警在理论学习与实操训练中暴露的40余个共性与个性问题被及时发现。对这些问题，分局逐一开展针对性复学复训，确保“训一项、会一项、精一项”。
急救演练
师徒结对不止于“传帮带”
带教是经验的传递，更是双向赋能。金山分局依托“段学龙新警带教工作室”和6家新警带教工作站点，让资深民警与青年民警结成“师徒对子”。《常用信息系统操作》《反诈宣传》等10余门定制课程，不再是一本本枯燥的讲义，而是融入一线真实案例的“实战指南”。
值得一提的是，所有带教轨迹、实操表现与阶段性测评都实时录入“五好民警”带教日志，做到过程可追溯、成效可量化。在“案例复盘+情景模拟+现场跟班”三位一体的带教模式下，徒弟在纠纷调解里学会换位思考，在反诈劝阻中磨炼识骗技巧，师父们在反复讲解和示范中不断汲取新思路、补强新本领，双方的实战能力同步提升。
带教民警指导新警开展新质模型搭建
闭环管理激发动能
金山分局警训基地里，由政治处教育训练科、法制支队、特警支队等部门组成的练兵办教官正通过智慧管理平台查看全局新警的“战力值”数据。屏幕上，每位青年民警都拥有一张专属的能力“雷达图”，执法规范、群众工作、科技应用、体能技能等维度一目了然，成长轨迹清晰可溯。
这套“训、考、评、用”闭环体系，将接处警、受立案、办案区使用、执法音视频管理等日常执法中的关键环节纳入实时监管，实行“日通报、周研判、月考评”机制。26个核心科目分阶段鉴定，形成积分排名，最终汇聚为每位新警的“战力值”档案。“这份档案让青年民警的成长有迹可循，也为我们精准制定补强方案、实施个性化培养提供了数据支撑。”金山分局政治处副主任董彬表示。
金山分局练兵办教官通过智慧管理平台查看新警“战力值”数据
动态数据的牵引，也让一批进步快、能力强的青年民警逐渐崭露头角。金山分局同步启动“点亮鑫光”优秀青年民警评选宣介活动，通过先进典型大讲堂、新警座谈会及新媒体矩阵宣传，持续激发青年民警内生动力，营造“比学赶超”的浓厚氛围，进一步推动青年民警在“砺剑行动”等实战任务中挑大梁、当主角。
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